quinta-feira, 28 de maio de 2015

Regras de comportamento - aulas de História:

1ª) Atividades em atraso, prazo máximo de uma semana, após a realização da mesma para entrega, salvo atestado médico. Quem faltar a uma aula minha, se informe com os colegas.
2ª) Proibido celular e aparelhos sonoros em sala, salvo com autorização do professor.
3ª) Intervalos: esperarei 2 minutos após o toque do sinal para retornar à sala. Decorrido este tempo, o professor se dirigirá à sala e depois de sua entrada, não será permitida entrada de alunos atrasados, salvo com justificativa convincente.

terça-feira, 7 de abril de 2015

1ºS ANOS - RESUMO SOBRE MERCANTILISMO. DÚVIDAS ESCLARECEREI EM SALA.

Podemos citar como principais características do sistema econômico mercantilista :

Metalismo : o ouro e a prata eram metais que deixavam uma nação muito rica e poderosa, portanto os governantes faziam de tudo para acumular estes metais. Além do comércio externo, que trazia moedas para a economia interna do país, a exploração de territórios conquistados era incentivada neste período. Foi dentro deste contexto histórico, que a Espanha explorou toneladas de ouro das sociedades indígenas da América como, por exemplo, os maias, incas e astecas.

Industrialização : o governo estimulava o desenvolvimento de indústrias em seus territórios. Como o produto industrializado era mais caro do que matérias-primas ou gêneros agrícolas, exportar manufaturados era certeza de bons lucros.

Protecionismo Alfandegário : os reis criavam impostos e taxas para evitar ao máximo a entrada de produtos vindos do exterior. Era uma forma de estimular a indústria nacional e também evitar a saída de moedas para outros países.

Pacto Colonial : as colônias européias deveriam fazer comércio apenas com suas metrópoles. Era uma garantia de vender caro e comprar barato, obtendo ainda produtos não encontrados na Europa. Dentro deste contexto histórico ocorreu o ciclo econômico do açúcar no Brasil Colonial.

Balança Comercial Favorável: o esforço era para exportar mais do que importar, desta forma entraria mais moedas do que sairia, deixando o país em boa situação financeira. Balança comercial é um termo econômico que representa as importações e exportações de bens entre os países.  Dizemos que a balança comercial de um determinado país está favorável, quando este exporta (vende para outros países) mais do que importa (compra de outros países). Do contrário, dizemos que a balança comercial é negativa ou desfavorável.  A balança comercial favorável apresenta vantagens para um país, pois atrai moeda estrangeira, além de gerar empregos dentro do país exportador.

                                                                                             
     http://www.suapesquisa.com/pesquisa/antigo_regime.htm - acesso em 10.03.10

quinta-feira, 26 de março de 2015

Trabalho do laboratório de informática - alunos faltosos - 2 pontos.. Responder em folha de caderno separada. Só quero as respostas. Por favor, coloque nome, série e turma.

Após consultar www.historiadomundo.com.br/idade-contemporânea/estado-islamicogrupo-terrorista.htm responda as questões 1,2 e 3 abaixo:

01 - O que era o califa?
02 - Explique o surgimento do Estado Islâmico, relacionando-o com a Guerra do Iraque, a Al-Qaeda e à Irmandade Muçulmana.
03 - Quais os objetivos do Estado Islâmico? Relacione-os com as palavras "Jihad" e "modelo teocrático" (use algumas palavras próprias).

Após consultar www.mundogeografico.com.br/qual-diferenca-entre-sunitas-e-xiitas/ responda as questões 4 e 5 abaixo:

04 - Sunitas são mais violentos e radicais do que os xiitas? Justifique dando exemplos (leia o 1º e 2º parágrafo e tire sua conclusão).
05 - Lendo o 3º e 4º parágrafos, explique a diferença entre sunitas e xiitas na questão da sucessão de Maomé.

ATENÇÃO: só serão aceitas respostas com base nestes sites; qualquer problema, entre no google, digite "estado islâmico" e "diferença entre sunitas e xiitas" e localize especificamente estes sites.